伴我行作文

更新时间:2025-10-24 17:41:15
伴我行作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的伴我行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

伴我行作文1

人生所有的座佑铭中,我们学生最熟悉的便是“好好学习,天天向上”。好好学习,天天向上指的是每天进步,每月提高,每年更好。

而少年向上,就必须具备 “真”“善”“美”。

什么是真?科学教人求真。真就是“求真知,做真人”。真知就是真理,就是真才实学,就是对人民的发展有用的知识和才干。“真人”就是品行端正,真诚可靠的人,就是有诚信的人。我们要学这样的知识,要做这样的人。

河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时,不用守摊。只需要把摊子一撂,放一个公告牌,让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说“无人售馒头”给人以实实在在的温暖和感动。在当下社会,恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。

什么是善?人文教人向善,善就是团结友善,“无以恶小而为之,无以善小而不为”。友善是人与人和谐相处的动力。

“老人跌到了,扶不扶” 曾一度成为热门话题,引发人们深思。20xx年9月,江苏省扬州市13岁的小姑娘管仲培,不顾众人阻拦,搀扶起摔倒在地的85岁老人,并将其护送到医院被网友成为“最美中学生”,她的善举也被称为鲜活的“德育教科书”

什么是美?生活教人尚美,而感恩是生活中美的一种,学会感恩,是一种美德,是一种美的表现。是一种美的行为。因为感恩,才有社会的和谐,因为感恩,才有人与人之间的仁善友爱。

“感恩之旅,走遍中国。”的湖南男孩黄航,由于先天性进行性肌营养不良,只可以活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面道谢,他和父亲用一辆三轮摩托车“走”过了82个城市,行程1.3万多公里,向30多位恩人当面道了谢。

追求“真”“善”“美”的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有理想,有奋斗,有奉献的人生。这也是我追求的人生,从此,让真善美伴我行。

伴我行作文2

“转腰,蹬地,收小臂,肘关节用力!”从踏入小学校园起,我便与乒乓球结下了不解之缘。

练习掂球,碰墙……小学一年级每天放学后我都会来到学校的乒乓球队,和同们学一起练习。这便是我一天中最快乐的时候,也是一天中最累最苦的时候。球一次次地掉落,我一次次的捡起来重新再来,有时为了达到教练的一个要求,会把一个动作练上好些时候。这样小小的训练,从小就培养了我的毅力。

随着我的年龄慢慢增长,到了小学五年级了,球队练习时间和学习时间冲突了,总是没有时间去练习,于是我来到了另一个练习乒乓球的场所体育馆,因为这儿的联系时间是周末,不影响学习。在体育馆二层,摆了五张案子(球桌),有二十来个人在这里学习,几位教练一起教,不管什么时候来,总是有人。我们的水平随着时间慢慢提高,练习内容也慢慢丰富了起来,又加上了下旋球、拉球、侧旋球等等。大家合理安排练习时间,你打的时候我捡球,我打的时候你捡球。这样大家一起练习,时不时地互相打上几局比赛,水平提高得很快,那段时光现在想起是多么快乐啊!

慢慢的,一起打球的同学都逐渐放弃了,教练也只剩下一位,五张的球桌只剩两张。现在学习的只有我和几个后来学的同学,每天的训练没有变:正手、反手、两点攻球、侧身上正手、下旋球、发球抢攻……

每次打完一个小时,都是汗流浃背,衣服就和刚从水里拿出来一样。

偶尔也和另外几个同学打打比赛。

我爱乒乓球,爱在地上练习步法,爱这种汗流浃背的感觉,爱训练交叉步、蛙跳、蹲跳起,爱和同学们打比赛,爱听教练说出我的动作哪里不对,爱一遍遍地重复击球动作,爱那左右调动对手最终获得胜利的时刻的感觉,爱拉球上台向前冲带给我的快感。

乒乓球带领我走进了一个全新的领域,让我明白了运动的乐趣,培养了我的毅力,更是陪伴我度过了金色的童年。

伴我行作文3

生命是宝贵的,人的一生只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

随着经济的快速发展,交通事业迅猛发达,公路上行驶的车辆川流不息。由于交通安全意识不强,每天都有许多惨痛的交通事故不断发生。有一天,我去舞蹈班上课,放学后左等右等就是没人来接我,过了十多分钟,爸爸终于来了。路上,我问爸爸:“今天怎么这么晚才来接我啊?”爸爸说:“刚才十一点,我准时从家出发来接你。刚出小区大门,左侧人行道上便‘呼’地驶来了一辆疾驰的摩托车,我赶紧闪在一边,正巧这时马路上一辆小汽车也正鸣号亮灯,缓缓地拐向小区。骑摩托车的人骑得飞快,哪里注意到这辆小汽车,只听见‘砰’的一声,摩托车直接撞上了小汽车,骑摩托车的人一下子摔到地上,看样子年龄也四五十岁了,他全身抽搐,脸色发青,两眼直向上翻,样子十分可怕。摩托车也摔得不成样子了。小汽车车主下车一看,吓得赶紧掏出手机拨打了110和120,很快人就被送医院抢救了。就这么一担搁,已经十一点十五分了,所以我才来晚了。”爸爸叹了口气接着说,“唉!都是不遵守交通规则惹的祸啊!”“一点都不假。”我若有所思地回答道。如果骑摩托车的人有点交通常识,不在人行道上横冲直撞;如果他时刻注意周边交通情况,车祸一定可以避免,真是血的教训啊!

我想我们要敲响交通安全的警钟,时刻绷紧安全这根弦,让学习交通安全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,成为全社会的自觉行动。最后我将爸爸教的那首顺口溜送给大家,希望大家一定要记住:大马路,真热闹。小朋友,别乱跑。走路要走人行道,左右车辆要看好。红灯亮,停一停。绿灯亮,大步行,黄灯请你等三秒。交通规则要牢记,生命安全最重要!

伴我行作文4

老师给我们全班同学都布置了一个任务,每人回家写一篇题目“法在我身边”的作文。

星期天,我就开始写作文,可我在桌前坐了半天也没有一点儿头绪,一个字也没有写出来,只好向妈妈搬救兵,问她:“法是什么?”妈妈说:“我们先来做个问答题,我问你答,做完后,你就知道了。”“好。”于是,妈妈问了我第一个问题:“在我们老家,国家明明规定不许焚烧秸秆,可是还是有人烧了,给空气造成了污染,滚滚浓烟使得高速公路上带来危险,造成交通事故,你说这算犯法吗?”我毫不犹豫的说:“这还了得,找到这些人,严惩。”接着,妈妈又说:“一个人刚要过马路,可这时绿灯变成了红灯,由于马路上刚好没有汽车经过,他还是过了马路,你说他这种行为算不算违法?”“当然算,因为他违反了交通法规。”妈妈说了声“好。”接着问第三个问题,”“隔壁两夫妻吵架,女的用菜刀劈伤了丈夫,你说这算不算犯法?”“当然算,这是家庭暴力。”……听着妈妈举的例子,我忽然想起中央电视台举办的“模拟法庭”活动中,它讲的是一个学生在食堂排队拿饭时由于另一个学生插队到他前面而打架,被老师拉开、批评后怀恨在心,于是,他就叫两个朋友一起把那个插队的人打得头破血流,因此犯了法,被送上了法庭。“知道法是什么了吗?”我听见妈妈问我。我点 ……此处隐藏4648个字……p>伴我行作文12

“其实文明很简单,有时只有一张纸的厚度”。文明的行为带给他人的是无限的温暖。一句“我能给你帮助吗”,带给他人的是力量和温暖。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我刚刚经历了这样一件事。

星期五放学后,我和妈妈去逛了一趟超市,提着大包小包回了家。晚饭后,我要写作业的时候才发现,书包居然不见了。我找遍了家里的每一个角落,也没有发现书包的踪迹。我仔细回忆,原来书包忘在了出租车上。妈妈抱着一线希望赶忙下楼去找,可是车子早已经走了。妈妈只好给公交派出所打电话询问备案。我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁在屋里团团转。这一晚我整夜未眠。

第二天一早,刚刚入睡的我被电话铃吵醒。听妈妈说有位司机叔叔见到了一个书包,送到了派出所,可能就是我丢失的书包。我大喜过望,一下子跳到了地上。妈妈急匆匆的去了,我站在阳台上交际的盼望她赶快回来。过了“好久”,妈妈的身影出现在楼下,背着一个大书包。“是我的,是我的!”我欢呼着去开门。 我紧紧抱着失而复得的书包,心里想:司机叔叔真好!

妈妈给那位司机叔叔打电话,感激地说:“真是太感谢您了!孩子找不到书包,都急死了。要不是您及时的把书包送来,我真不知道该怎么办了。我想跟您见个面,好好酬谢一下······”没等妈妈说完,我抢过电话说:“叔叔,谢谢您帮我找回书包!”“哎,不用,不用。你们走了以后,我去后备箱里取东西,无意中看到

的,知道这书包对孩子多重要,就在原地等着。可是很久没人来找,只好送到派出所。既然找到了失主,没耽误孩子上学,我就放心了。说什么酬谢啊!每个人都会这么做的。”

听着这质朴的话语,我的心里暖烘烘的。妈妈说,派出所的警察告诉她,每天都会有许多这样拾金不昧的事情发生在这些出租车司机身上。我不禁感到文明的的确确就在我的身边,文明其实真得很简单,并没有想象中的那么难;文明离我们也很近,近到触手可及!

伴我行作文13

文明是对待他人的一种尊敬的态度,一种不卑不亢,不仰不伏的态度。礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。文明通过礼仪展现,而礼仪只有在文明的基础上才有了真正的意义。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。

英国著名教育家约翰洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习。美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展凝结而成的中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,国家的脸面。

中国是一个具有5000年文明史的“礼仪之邦”。 孔子曰:“不学礼,无以立” ;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。作为炎黄子孙,龙的传人,我们应该继承祖先们的高尚品质,发扬先辈们的优良传统,从小事做起,讲文明、用礼仪,做一个谦虚礼让、谈吐文明、举止端庄的人。

文明是人类进步的阶梯,文明是通往高尚的路径,有了文明礼仪,我们才能拥有美好灿烂的明天。让我们一起努力,从身边的点滴小事做起,让文明礼仪伴我们成长,与我们同行!

伴我行作文14

当我看见小树被大风吹倒,看看胸前飘扬的红领巾,我上前把它扶正;当我看见拥挤的公交车上,老太太正颤颤巍巍地站着,我看看胸前鲜红的领巾,起身为她让座……一切的一切,都是因为我——一名光荣的少先队员胸前那被革命烈士鲜血染红的红领巾。

那天晚上,我收到了班主任老师的短信,说我进入了“阳光少年”的复赛。希望我到网上去了解相关的信息。我高兴极了,立即上网。网上写着:第五届“阳光少年”复赛评比将在7月4日举行,有 “阳光体育”、“阳光家园”、“阳光心灵”三个版块组成。“阳光体育”是“莱格尔”跑;“阳光家园”和“阳光心灵”是考杭州人文历史、建国建队六十周年、第二课堂知识和心理测试。

看了这些资料,我的心一下子提到了嗓子眼,什么是“杭州人文历史、建国建队六十周年”?这些我可是一窍不通!我有点泄气了:这次肯定进不了50强!还不如识趣点,不去参加复赛了!这时,我看到了胸前的红领巾,又好像听到了战场上的枪声,想到了革命烈士们英勇战斗的场面:“佳盛,你一定要努力,要为自己争口气!相信你一定行!”红领巾给了我勇气,在妈妈的帮助下,我找到了有关资料,去熟读、去记忆……把资料完整地装进了脑子。

复赛那天,进行“阳光体育”的“莱格尔”跑时,我实在跑不动了。但是,看到了胸前的红领巾,我咬紧牙关坚持跑下去,终于晋级了!

生活中,是红领巾给了我勇气;学习上,是红领巾给了我智慧。红领巾——你是少先队员的标志,在你的陪伴下,我将健康成长!

伴我行作文15

相信大家一定有许许多多的好习惯吧!当然,我也不例外,养成好习惯是一件受益终生的大事,为了养成好的习惯,我可下了不少功夫.下面就请你与我一起分享一下我的好习惯吧!

我的好习惯表现在方方面面,比如:在学习,生活,助人为乐等.学生少不了学习,就拿写作文来说吧.写作文每一个同学都会,可往往得到的成绩却不同,这是什么原因呢?如:写作文时我们会遇到一些不会写的字,有的同学很懒就随便写上一个,也是为了省出时间玩.有的问老师,家长或亲自查字典.我就是后者.记得有一次,作文课上周老师给我们辅导一篇作文,题目是<>,指导完后,我选择了去年过年妈妈教我擀饺子皮的事,可我又想:"擀"怎么写呢?正想着,我朝前一看,前面不是有我们会说话的字典--老师吗!我举起手问周老师,老师沉思了片刻,拿起粉笔在黑板上写了出来.一整篇作文除了这个字就"风雨无阻","一帆风顺"了.这多亏老师帮我养成了这个好习惯.

我不仅在学习中有好习惯,在生活中也有.爸爸可疼我了,每天都给我4到5元的零花钱,每次爸爸给我钱,就毫不犹豫的花了,可自从一件事后,就让我养成了不乱花钱的好习惯.一次爸爸给我了5元钱,我高兴极了,便带着去了学校.那天正好是让我们给山里的孩子捐钱买书,买本子,每位同学都要捐款,老师给我们讲那些孩子们,没法上学,只能在家里干活,有时还吃不上饭,我们每天都能吃饭而且吃大鱼大肉,听了这些,我便下定决心不再乱花钱,把钱存起来买些有用的书.老师说捐多少都可以,我便把五元钱全都捐上了,通过这件事我不再乱花钱了,还告诉了妈妈,她夸我说:"好孩子真是长大了,不乱花钱了!"说着脸上露出了欣慰的笑容,听了夸奖的我心里像喝了蜜一样甜.

人生的路还很长,不管是在今后的学习中还是生活中,养成好的习惯是受益终生的大事,让我们:"取人之长补己之短,"养成更多的好习惯吧!

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